Rentería García, C.D. 2024. El impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior: representaciones sociales y transformación institucional. TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior. 11 (dic. 2024), 53–71. DOI:https://doi.org/10.22201/dgtic.26832968e.2024.11.47.