TIES, Revista DGTIC-UNAM
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Publicación semestral, ISSN en trámite

Diciembre 2018 • Volumen 1 • Número de revista 1

Convocatoria 2019

El Cómputo y las telecomunicaciones en la UNAM del siglo XXI

José Fabián Romo Zamudio

El Cómputo y las telecomunicaciones universitarias nacieron como una demanda del sector investigación, actualmente es difícil ubicar un área, servicio, entidad o dependencia en lo general, e incluso universitario en lo particular, que no utilice en mayor o menor grado los servicios... Leer más

Tecnología Blockchain: oportunidades para su incorporación en la agenda de TIC de las Instituciones de Educación Superior de México

José Guadalupe Morales Montelongo

Los responsables de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen continuamente el reto de identificar las tendencias tecnológicas y valorar su adopción en congruencia con la estrategia institucional.

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Infomediarios como herramienta para la proyección en internet de los contenidos educativos de las universidades

Marcela Juliana Peñaloza Báez

Los recursos educativos y servicios asociados a los portales infomediarios que se ofrecen gracias al trabajo tanto de las universidades como de sus comunidades, contribuyen a las actividades académicas de alumnos y profesores en todo el mundo, y de la sociedad en general. Leer más

The Enactive Torch: Interactive Embodied Learning with a Sensory Substitution Interface

Ximena Andrea González Grandon, Leonardo Iván Zapata Fonseca, et al.

Traditionally, the pedagogical design for teaching and learning practices has been characterized as a process during which an active expert supports passive learner for the accomplishment of a specific goal or task. Nowadays, however, the accessibility of information technologies and the understanding... Leer más

Integración de Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación Superior: un modelo para clasificar las IES a partir de un estudio cualitativo

Guillermo Rodríguez Abitia
Marina Kriscautzky Laxague

Estudio de corte cualitativo realizado en universidades mexicanas y extranjeras para evaluar el nivel de integración de tecnologías de información y comunicación (TIC) en las instituciones de educación superior, tomando en cuenta dos ejes: el tecnológico y el pedagógico. Leer más